dc.creator | Toscano Riaño, Diana | |
dc.creator | Cadena, Luisa Fernanda | |
dc.creator | Salamanca, Hernán | |
dc.creator | Gutiérrez, Martín | |
dc.date | 2024-07-09 | |
dc.date.accessioned | 2025-03-13T22:31:23Z | |
dc.date.available | 2025-03-13T22:31:23Z | |
dc.identifier | https://publicaciones.fedepalma.org/index.php/palmas/article/view/14244 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.fedepalma.org/handle/123456789/145711 | |
dc.description | La agroindustria latinoamericana se encuentra ante el desafío crítico del relevo generacional y la necesidad de asegurar la sostenibilidad. Sin duda, se necesita una solución innovadora y eficaz de manera oportuna, que aborde de forma integral y sostenible esta situación, al mismo tiempo que fomente una nueva generación de líderes rurales comprometidos con el crecimiento, desarrollo y transformación positiva de sus territorios y comunidades. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/xml | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Fedepalma | es-ES |
dc.relation | https://publicaciones.fedepalma.org/index.php/palmas/article/view/14244/14141 | |
dc.relation | https://publicaciones.fedepalma.org/index.php/palmas/article/view/14244/14191 | |
dc.relation | /*ref*/Booth, T. & Ainscow, M. (2000). Índice de inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas. UNESCO - CSIE. | |
dc.relation | /*ref*/Carrero, M. L. & González, M. F. (2016). La educación rural en Colombia: experiencias y perspectivas. Praxis Pedagógica, 19, 79-89. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.19.2016.79-89 | |
dc.relation | /*ref*/Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2019). Situación de las juventudes rurales en América Latina y el Caribe. CEPAL. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45048-situacion-juventudes-rurales-america-latina-caribe | |
dc.relation | /*ref*/de Souza, E. C. (2015). (Auto)Biography in Pre-Service Teacher Training: Rural Education in Bahia, Brazil. A/b: Auto/Biography Studies, 30(1), 167-178. https://doi.org/10.1080/08989575.2015.1044265 | |
dc.relation | /*ref*/Juárez, D. (2016). Educación rural: experiencias y propuestas de mejora. Universidad Autónoma de Sinaloa - Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER). Laboratorio de Economía de la Educación. (2023). Características y retos de la educación rural en Colombia. Informe análisis estadístico LEE Nro. 79. Pontificia Universidad Javeriana. https://lee.javeriana.edu.co/publicacionesy-documentos | |
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dc.relation | /*ref*/UNFPA Youth Participation Guide. (s. f.). http://nmd.bg/wp-content/uploads/2013/02/UNFPA-YOUTH-PARTICIPATION-GUIDE-11-Nov-08-_email_.pdf. | |
dc.relation | /*ref*/Zaglul, J. A. (2016). EARTH University educational model: perspective on agricultural educational models for the twenty-first century. | |
dc.rights | Derechos de autor 2024 Palmas | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Palmas; Vol. 45 Núm. 1 (2024): Palmas; 110-117 | es-ES |
dc.source | 2744-8266 | |
dc.subject | Agricultura | es-ES |
dc.subject | Sostenibilidad | es-ES |
dc.subject | Juventud | es-ES |
dc.subject | Ruralidad | es-ES |
dc.subject | Innovación | es-ES |
dc.subject | Relevo generacional | es-ES |
dc.title | Seedbed of Youth Rural Entrepreneurs: Promoting Sustainability and Generational Change in Oil Palm Agroindustry Sector | en-US |
dc.title | Semillero de jóvenes rurales emprendedores: promoviendo sostenibilidad y relevo generacional en el sector palmicultor | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo de Conferencia | es-ES |