Memorias : talleres de formación de facilitadores en la metodología de las escuelas de campo de agricultores (ECAS : cultivo de palma de aceite.
Author
Pineda B., Ángela M.,
autor.
aut
53203
Federación Nacional de Cultivadores de Palma de Aceite, Fedepalma [Colombia]
36940
Como citar
Abstract
Estas memorias contienen bases teóricas sobre las ECAS (metodología, enfoque, principios y pedagogía) y presenta de manera detallada su proceso metodológico. Aborda también aspectos como lecciones aprendidas y retos para el futuro, e incluye materiales de apoyo (dinámicas, esquemas de sesiones, instrumentos y herramientas). Con ello se pretende que las personas que se formaron, y las que estén interesadas en implementar los procesos de formación, como facilitadores y responsables de base en la escuelas de campo de agricultores (ECAS) tengan una guía sencilla de los fundamentos metodológicos , los principios de la metodología y los lineamientos que rigen una ECAS, y se espera que sea una herramienta de consulta que permita a otro profundizar sobre su entendimiento y enriquecer su propia práctica. Convenio No. 00062/10 SENA - SAC y Contrato 0012/10 SAC - Fedepalma. Estas memorias contienen bases teóricas sobre las ECAS (metodología, enfoque, principios y pedagogía) y presenta de manera detallada su proceso metodológico. Aborda también aspectos como lecciones aprendidas y retos para el futuro, e incluye materiales de apoyo (dinámicas, esquemas de sesiones, instrumentos y herramientas). Con ello se pretende que las personas que se formaron, y las que estén interesadas en implementar los procesos de formación, como facilitadores y responsables de base en la escuelas de campo de agricultores (ECAS) tengan una guía sencilla de los fundamentos metodológicos , los principios de la metodología y los lineamientos que rigen una ECAS, y se espera que sea una herramienta de consulta que permita a otro profundizar sobre su entendimiento y enriquecer su propia práctica.
Estas memorias contienen bases teóricas sobre las ECAS (metodología, enfoque, principios y pedagogía) y presenta de manera detallada su proceso metodológico. Aborda también aspectos como lecciones aprendidas y retos para el futuro, e incluye materiales de apoyo (dinámicas, esquemas de sesiones, instrumentos y herramientas). Con ello se pretende que las personas que se formaron, y las que estén interesadas en implementar los procesos de formación, como facilitadores y responsables de base en la escuelas de campo de agricultores (ECAS) tengan una guía sencilla de los fundamentos metodológicos , los principios de la metodología y los lineamientos que rigen una ECAS, y se espera que sea una herramienta de consulta que permita a otro profundizar sobre su entendimiento y enriquecer su propia práctica.
Palabras clave:
Capacitación.
Escuela de campo de agricultores
Capacitación.
Escuela de campo de agricultores